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Formação de educadores e professores

OFICINAS | PALESTRAS | CURSOS | FÓRUNS | SIMPÓSIOS 

MESAS DE DISCUSSÃO | CONSULTORIA

Planejamento e desenvolvimento de atividades dirigidas à oferta de conteúdos e conceitos, bem como ao estímulo de reflexões relacionados a aspectos e temas presentes em propostas de incentivo à leitura. Orientação e direcionamento dos temas podem ser propostos por nossa equipe e/ou definidos conjuntamente.

Encontros com autores e/ou especialistas

A literatura infantil e infantojuvenil pela ótica de autores e especialistas convidados para uma tarde de autógrafos, piquenique, bate-papo, palestra ou outro formato a ser desenvolvido.

 

Elaboração de atividades de incentivo à leitura

A experiência de educadores a serviço da construção de novas possibilidades de intervenção; apresentação de casos e elaboração orientada de novos roteiros para o estímulo à leitura.

 

A literatura infantil e infantojuvenil em interface com outras linguagens artísticas

Leitura de imagens, livros de arte, narração de histórias, letras de música, construção de personagens. Quando a literatura transpassa a palavra escrita deixa de ser literatura?​

Narração/contação de histórias

Por que e como contar histórias? Contar histórias na escola, para os filhos ou profissionalmente; de qualquer maneira, contar histórias preenche as narrativas de crianças e adultos com afeto e vida.

 

Desafios da educação literária

Ler por prazer, ler por obrigação, ler para descobrir-se, ler para fazer prova, ler para entender o mundo, ler para se entender, ler e não entender nada, ler livro, ler imagem, ler quadrinhos, ler o mundo. O bonito e difícil percurso de descoberta do processo leitor de cada um.